Фэрыс Кэлі стварыў «машыну для ўдараў нагамі» і іншыя прыстасаванні, каб пашырыць вопыт вучняў на сваім адаптаваным уроку фізкультуры ў пачатковай школе Джозэфа Фердэрбара ў Ніжнім Саўтгемптане.
Настаўнік аховы здароўя і фізкультуры Няшамінскага школьнага акругі Фэрыс Келі валодае здольнасцю да самаробных праектаў, якія многія людзі любяць называць «зручнымі».
У апошнія гады ён перарабіў уласную кухню і ванны пакой, а таксама распачаў іншыя праекты, якія дазволілі значна зэканоміць на рахунках падрадчыкаў.
Але Кэлі выявіў, што яго практычныя навыкі таксама прыносяць значную карысць на яго поўнай занятасці, і ўзяў на сябе задачу вырабляць прылады з простых бытавых матэрыялаў, якія ўзбагацілі вопыт студэнтаў з абмежаванымі фізічнымі магчымасцямі на яго адаптаваным уроку фізкультуры ў Пачатковая школа Джозэфа Фердэрбара ў Ніжнім Саўтгемптане.
«Трэба проста паглядзець, што патрэбна дзецям, і адаптаваць навучальны план і абсталяванне, каб зрабіць іх як мага больш паспяховымі», — сказала Кэлі падчас нядаўняга занятку ў школе.
«Гэта вельмі падобна на праекты DIY дома.Гэта рашэнне праблем, каб усё атрымалася, і гэта вельмі весела.Мне заўсёды гэта весела».
Вучань пачатковай школы Фердэрбара Уіл Данхэм выкарыстоўвае прыладу, зробленую настаўнікам здароўя і фізкультуры Фэрысам Кэлі, каб адпусціць пляжны мяч, каб пракаціцца па вяроўцы.pic.twitter.com/XHSZZB2Nyo
«Машына для ўдараў нагамі» Келі, зробленая з ПВХ-трубы і іншых бытавых матэрыялаў, прадугледжвае, што студэнт цягне рукамі ці нагамі за нітку.Калі яе нацягнуць у правільным кірунку, струна вызваляе красоўку на канцы трубы, якая апускаецца ўніз і штурхае мяч, спадзяюся, у бліжэйшыя вароты.
Падобнае прыстасаванне з некалькімі металічнымі падстаўкамі, вяроўкай для бялізны, прышчэпкай і вялікім пляжным мячом мае студэнт, які тузае за шнур, прымацаваны да прышчэпкі.Пры правільным выкананні прышчэпка адпусціць пляжны мяч на доўгую паездку па лініі на радасць вучням і настаўнікам у класе.
Бачачы, як іх дзеянні ўзнагароджваюцца вясёлымі рэакцыямі, можна істотна змяніць жыццё навучэнцаў, сказала Кэлі, якая ўпершыню пачала карыстацца прыладамі, працуючы ў дзяржаўных школах акругі Прынс-Джордж у Мэрылендзе, перш чым у мінулым годзе яе прынялі на працу ў Neshaminy.
Акрамя Фердэрбара, ён таксама выкладае адзін пяты клас у сумежнай сярэдняй школе Покесінга.
«Мы пачалі з гэтымі прыладамі ў верасні, і з тых часоў дзеці так шмат зрабілі з імі», — сказаў Кэлі.«Яны адчуваюць рэакцыю дарослых на іх дзеянні.Гэта, безумоўна, з'яўляецца матыватарам і дапамагае ім палепшыць свае моцныя бакі».
"Ён быў выдатным", - сказаў Модыка.«Я ведаю, што ён чэрпае некаторыя свае ідэі з Twitter і падобных месцаў, і ён проста бярэ іх і бяжыць з імі.Мерапрыемствы, якія ён праводзіць для гэтых студэнтаў, фенаменальныя».
«Уся справа ў паляпшэнні, усё, што яны могуць зрабіць для паляпшэння, выдатна», — сказаў ён.«Дзеці весяляцца, і мне весела.Я абсалютна атрымліваю ад гэтага вялікае задавальненне.
«Калі вучань паспяхова карыстаецца адной са створаных мной прылад, я адчуваю сябе выдатна.Веданне таго, што мне ўдалося наладзіць абсталяванне, якое дае студэнту больш магчымасцей для ўключэння і агульнага поспеху, - гэта захапляльны вопыт».
Відэазапіс заняткаў Келі, зроблены супрацоўнікам Няшамінага Крысам Стэнлі, можна паглядзець на старонцы раёна ў Facebook facebook.com/neshaminysd/.
Арыгінальны кантэнт даступны для некамерцыйнага выкарыстання па ліцэнзіі Creative Commons, за выключэннем пазначаных выпадкаў.The Intelligencer ~ One Oxford Valley, 2300 East Lincoln Highway, Suite 500D, Langhorne, PA, 19047 ~ Не прадавайце маю асабістую інфармацыю ~ Палітыка адносна файлаў cookie ~ Не прадавайце маю асабістую інфармацыю ~ Палітыка канфідэнцыяльнасці ~ Умовы абслугоўвання ~ Вашы правы на прыватнасць у Каліфорніі / Палітыка прыватнасці
Час публікацыі: 07 лютага 2020 г