Öğrenciler, yarışma ekipleri için proje prototipleri ve parçalar oluşturmak için Kremer İnovasyon Merkezi içinde çeşitli ekipmanlar kullanırlar.
Yeni bir mühendislik tasarımı ve laboratuvar binası – Kremer İnovasyon Merkezi – Rose-Hulman öğrencilerine uygulamalı, işbirlikçi eğitim deneyimlerini geliştirmeleri için fırsatlar sunuyor.
KIC'de bulunan fabrikasyon ekipmanları, 3D yazıcılar, rüzgar tünelleri ve boyutsal analiz araçları, yarışma takımlarında, capstone tasarım projelerinde ve makine mühendisliği sınıflarında çalışan öğrencilerin kolayca ulaşabileceği bir konumdadır.
2018-19 kış akademik çeyreğinin başında açılan ve 3 Nisan'a adanan 13.800 metrekarelik Richard J. ve Shirley J. Kremer İnovasyon Merkezi, çiftin enstitüye olan hayırseverliğini onurlandırmak için seçildi.
1958 kimya mühendisliği mezunu Richard Kremer, Bloomingdale, Indiana'da özel plastik ekstrüzyon konusunda uzmanlaşmış bir üretim şirketi olan FutureX Industries Inc.'i kurdu.Şirket, son 42 yılda ulaşım, baskı ve imalat sektörlerine plastik levha malzemelerinin lider tedarikçisi olmak için büyüdü.
Kampüsün doğu tarafında, Branam İnovasyon Merkezi'nin bitişiğinde yer alan tesis, inovasyon ve deney yapma fırsatlarını genişletti ve geliştirdi.
Rose-Hulman Başkanı Robert A. Coons, “Kremer İnovasyon Merkezi, öğrencilerimize hayatımızın her alanına fayda sağlayacak gelecekteki gelişmeleri geliştirmede kilit bir rol oynamaları için beceriler, deneyimler ve zihniyet sağlıyor.Richard ve kariyer başarısı, bu kurumun iş başındaki temel değerlerinin mükemmel örnekleridir;Rose-Hulman ve öğrencilerimizin mevcut ve gelecekteki başarısı için sürekli olarak kaya gibi sağlam bir temel sağlamaya devam eden değerler.”
KIC, öğrencilerin çeşitli projeler için cihaz prototipleri oluşturmak için kullandıkları donanımları sunar.Fabrikasyon Laboratuarı'ndaki ("Fab Lab" olarak adlandırılan) bir CNC yönlendirici, yarış takımları için araç kesitleri oluşturmak üzere büyük köpük ve ahşap kısımlarını keser.Bir su jeti makinesi, ahşap kesme ekipmanı ve yeni masa üstü CNC router, metal, kalın plastik, ahşap ve camı tüm şekil ve boyutlarda kullanışlı parçalara dönüştürür.
Birkaç yeni 3D yazıcı, öğrencilerin tasarımlarını çizim tahtasından (veya bilgisayar ekranından) imalata ve ardından prototip aşamasına - herhangi bir mühendislik projesinin üretim döngüsünün ilk aşamasına - almalarına izin verecek, diyor inovasyon dekan yardımcısı ve profesör Bill Kline. mühendislik yönetimi.
Binada ayrıca, makine mühendisliği profesörlerinin bitişik sınıflarda öğretilen sıvılar sınıflarına boyutsal analiz deneyimleri oluşturmalarına olanak tanıyan bir su kanalı ve diğer ekipmanlara sahip Islak Laboratuvar olarak bilinen yeni bir Termoakışkan Laboratuvarı bulunmaktadır.
KIC'nin özelliklerini tasarlama konusunda danışmanlık yapan makine mühendisliği doçenti Michael Moorhead, “Bu çok yüksek kaliteli bir sıvı laboratuvarı” diyor.“Burada yapabileceklerimiz daha önce çok zorlayıcı olurdu.Şimdi, (profesörler) uygulamalı bir örneğin akışkanlar mekaniğinde bir öğretim konseptini güçlendirmeye yardımcı olacağını düşünürlerse, yan kapıya gidebilir ve konsepti uygulamaya koyabilirler.”
Eğitim alanlarını kullanan diğer dersler, teorik aerodinamik, tasarıma giriş, tahrik sistemleri, yorulma analizi ve yanma gibi konuları kapsamaktadır.
Rose-Hulman Provost Anne Houtman, "Sınıfların ve proje alanının birlikte konumlandırılması, öğretim üyelerine uygulamalı etkinlikleri öğretimlerine dahil etme konusunda destek oluyor.Ayrıca KIC, daha büyük, daha karmaşık projeleri daha küçük, 'temiz' olanlardan ayırmamıza yardımcı oluyor.”
KIC'nin ortasında öğrencilerin kurcalayıp yaratıcı fikirler geliştirdiği bir maker laboratuvarı var.Ayrıca, açık çalışma alanları ve bir konferans odası, disiplinler arası işbirliği yapan çeşitli yarışma ekipleri tarafından gece gündüz kullanılmaktadır.2018 müfredatına eklenen yeni bir program olan mühendislik tasarımı alanında uzmanlaşan öğrencileri desteklemek için 2019-20 eğitim öğretim yılı için bir tasarım stüdyosu ekleniyor.
Kline, “Yaptığımız her şey, öğrencilerimize daha iyi hizmet etmek için” diyor.“Açık bir alana koyduk ve öğrencilerin burayı kullanıp kullanmayacaklarını gerçekten bilmiyorduk.Aslında, öğrenciler sadece ona yöneldi ve binanın en popüler alanlarından biri haline geldi.”
Gönderim zamanı: 30 Nisan-2019