Ferris Kelly đã chế tạo một “máy đá bóng” và các thiết bị khác để làm phong phú thêm trải nghiệm của học sinh trong lớp giáo dục thể chất thích nghi của mình tại Trường Tiểu học Joseph Ferderbar ở Lower Southampton.
Giáo viên giáo dục thể chất và sức khỏe của Học khu Neshaminy Ferris Kelly có sở trường về các dự án tự làm mà nhiều người gọi là “tiện dụng”.
Trong những năm gần đây, anh ấy đã làm lại nhà bếp và phòng tắm của riêng mình và thực hiện các dự án khác đã tiết kiệm được rất nhiều hóa đơn nhà thầu.
Nhưng Kelly đã phát hiện ra các kỹ năng thực hành của mình cũng có lợi ích đáng kể trong công việc toàn thời gian của mình, và đã tự mình chế tạo ra các thiết bị từ những vật liệu gia dụng đơn giản giúp làm phong phú thêm trải nghiệm của các học sinh khuyết tật thể chất trong lớp giáo dục thể chất phù hợp của anh ấy tại Trường tiểu học Joseph Ferderbar ở Lower Southampton.
Kelly nói trong một lớp học gần đây tại trường: “Nó chỉ xem xét những gì trẻ em cần và điều chỉnh một chương trình giảng dạy và thiết bị để giúp chúng thành công nhất có thể.
“Nó rất giống với các dự án DIY ở nhà.Đó là giải quyết vấn đề để làm cho mọi thứ hoạt động và nó rất thú vị.Tôi luôn thấy vui khi làm việc đó ”.
Will Dunham, học sinh trường Tiểu học Ferderbar, sử dụng một thiết bị do giáo viên giáo dục thể chất và sức khỏe Ferris Kelly chế tạo để thả một quả bóng biển để đi xuống dây phơi quần áo.pic.twitter.com/XHSZZB2Nyo
"Máy đá bóng" của Kelly được làm từ ống nhựa PVC và các vật liệu gia dụng khác bao gồm một học sinh dùng tay hoặc chân kéo một sợi dây.Khi được kéo đúng cách, sợi dây sẽ giải phóng một chiếc giày thể thao ở đầu ống đi xuống và đá một quả bóng, hy vọng vào một mục tiêu gần đó.
Một thiết bị tương tự được tạo kiểu với một số giá đỡ bằng kim loại, dây phơi quần áo, kẹp quần áo và quả bóng đi biển lớn có một học sinh đang kéo dây gắn vào kẹp quần áo.Khi được thực hiện chính xác, chiếc kẹp quần áo sẽ thả quả bóng biển trên một quãng đường dài xuống dây trước sự thích thú của học sinh và giáo viên trong lớp.
Kelly, người đầu tiên bắt đầu sử dụng thiết bị khi làm việc tại Trường Công lập Quận Prince George ở Maryland trước khi được Neshaminy thuê vào năm ngoái cho biết.
Ngoài Ferderbar, ông còn dạy một lớp năm mỗi ngày tại Trường Trung học cơ sở Poquaken gần đó.
Kelly nói: “Chúng tôi bắt đầu với những thiết bị này vào tháng 9 và bọn trẻ đã làm rất nhiều điều với chúng kể từ đó.“Chúng cảm nhận được phản ứng của người lớn đối với hành động của chúng.Đó chắc chắn là một động lực và giúp họ cải thiện những điểm mạnh mà họ có ”.
“Anh ấy thật tuyệt,” Modica nói.“Tôi biết anh ấy nhận được một số ý tưởng của mình từ Twitter và những nơi tương tự, và anh ấy chỉ lấy chúng và chạy với chúng.Các hoạt động mà anh ấy cung cấp cho những sinh viên này là một hiện tượng. ”
“Tất cả là về sự cải thiện, bất cứ điều gì họ có thể làm để cải thiện đều tuyệt vời,” anh nói.“Những đứa trẻ đang vui vẻ và tôi đang vui vẻ.Tôi hoàn toàn nhận được rất nhiều sự hài lòng về điều đó.
“Khi một học sinh thành công khi sử dụng một trong những thiết bị do tôi tạo ra, điều đó khiến tôi cảm thấy tuyệt vời.Biết rằng tôi có thể tùy chỉnh một phần thiết bị để mang lại cho học sinh nhiều cơ hội hòa nhập hơn và thành công chung là một trải nghiệm thú vị. ”
Có thể xem video về lớp học của Kelly do Chris Stanley, nhân viên của Neshaminy, thực hiện trên trang Facebook của học khu, facebook.com/neshaminysd/.
Nội dung gốc có sẵn để sử dụng cho mục đích phi thương mại theo giấy phép Creative Commons, trừ khi được ghi chú.The Intelligencer ~ One Oxford Valley, 2300 East Lincoln Highway, Suite 500D, Langhorne, PA, 19047 ~ Không bán thông tin cá nhân của tôi ~ Chính sách cookie ~ Không bán thông tin cá nhân của tôi ~ Chính sách quyền riêng tư ~ Điều khoản dịch vụ ~ Quyền riêng tư của bạn ở California / Chính sách bảo mật
Thời gian đăng: Feb-07-2020